孩子喜欢传媒，想通过港澳台联考报中国传媒大学，却一直没有参加艺考。现在开始准备专业课还来得及吗？还是这所学校已经不用考虑？

没有参加艺考，不等于不能报中国传媒大学。2026年全国联招目录中，该校既有艺术类项目，也有按普通类招生的专业。孩子若考虑普通类专业，应先看自己科类能报什么，再按全国联招文化课准备。

普通类有五个专业 不是全校专业都能选

2026年全国联招普通类目录列出的项目是：

这五项在目录中列为普通类，不能因为学校名字带传媒，就一律按艺术类报考理解；也不能把学校本科专业总表上的播音、表演、动画等项目，直接补进这张普通类名单。

2026年全国联招招生计划中，该校普通类文史计划15人、开放3个专业，理工计划7人、开放2个专业。15和7分别是科类合计，不是每个专业各招这么多人。

对于已经准备全国联招文科的孩子，新闻、传播和品牌方向有实际入口；理科学生看到的普通类选择，则更偏技术。不能只选了大学名字，等录取以后再随意跨到自己原本想学的艺术专业。

2026年文理录取分数 也要分别看

2026年院校录取资料记录中国传媒大学文科最低591分、理科最低575分。

这两个数字是院校相应科类的录取结果，不是五个专业各自的最低分。不能拿理科575分判断文科新闻学的机会，也不能认为文科达到591分，就保证能录取第一专业。

准备2027年考试，现阶段可用这组数据判断目标的大致位置，再结合下一届正式目录与自己的成绩变化调整。普通类项目也不能套用艺术类文化控制线。

不走艺考 仍要接受专业本身的学习任务

以广告学（品牌学方向）为例，中传学院公布的课程，不只有拍广告、写文案，还包括消费行为学、市场营销、企业战略管理、多元数据统计与分析、计算广告原理与应用等。

这类学习需要回答，内容准备给谁看、品牌要传达什么、怎样判断传播和经营效果。喜欢拍短视频，可以作为兴趣起点；愿不愿意了解消费者、商业问题和数据，同样影响后续学习。

学院介绍的就业方向，包括企业市场、品牌、运营部门，互联网平台相关部门，以及广告营销传播机构等。它提供的是培养面向，不是进大厂或主流媒体的录用保证。

学校2025年专业介绍还说明，大一集中学习专业共通基础，大二再按模块方向差异化培养。可以据此了解已有培养思路，具体修读仍应对应孩子入学年级的安排。

新增专业的消息 不能直接当下一届联招名额

学校2026年8月公示，拟向教育部申请增设游戏科学与技术、电子竞技、品牌学、商业人工智能四个本科专业。

这里的关键词是拟申请。它不能直接证明四个专业已经全部获批，更不能证明下一届全国联招会向孩子的科类开放。

同时，2026年联招目录已经出现的数字媒体技术（游戏科学与技术方向），与公示中拟新增的独立专业，名称和招生条目也不能混为一谈。

家庭若关注游戏或品牌方向，现阶段应把已经开放的专业和待确认的新专业分别记录。不要为等待一个尚未确定的项目，就停止现有文化课备考。

孩子若真正想学的是播音或表演，也不宜仅因普通类无需走同一套艺术考核，就改填一个自己并不接受的专业。添加暨附老师可领取2026年全国联招院校录取与专业资料，先把中传对应科类的普通类入口找准，再确定是继续文化课路线，还是另行准备目标艺术专业所需的考核。