孩子写完港澳台联考英语作文，字数够了，读起来也通顺，却漏了题目要求的集合地点。检查作文时，可以先看收件人能不能按邮件里的信息行动，再看字数和句子。 第四版全国联招英语考纲第43页要求按给定情景和要求完成约100词的书面表达，其中涉及写作目的、对象、时间、地点和内容。

邀请写出来了，对方能找到集合地点吗？

用一道自编题练习。给交换生 Alex 发邮件，邀请他周六上午九点参观科技馆，并说明在学校正门集合。孩子写了 “Would you like to visit the science museum with us at nine on Saturday morning?” 接着用了几句介绍展品。Alex 已经知道活动和时间，仍缺少集合地点。

补一句 “Let's meet at the school gate.” 对方就知道去哪儿集合。若题目还要求说明如何回复，邮件也要交代这一项。每道题要求的信息不同，练习时可以先在草稿上记下本题给出的要点，写完逐项对应到正文里。

换成另一封邮件，检查要点有没有写全

老师可以把活动换成图书馆志愿服务，把题目要求改为时间、集合点和需要携带的物品。批改时先看每项是否出现、意思是否准确，再改语法。下次用同难度新题独立写，比较两次分别漏了哪项。如果写够字数却常漏一个条件，可以先练每个要点各写一句，再连成邮件。

可添加老师领取现行第四版港澳台联考英语考纲、样题及配套备考资料，按书面表达题的实际要求练习。