孩子准备港澳台联考,想选商科、语言或其他方向,又担心以后不会用人工智能。是不是只有本科直接读人工智能,大学期间才能系统接触AI?

主修之外,也可以了解学校开设的AI课程或微专业。微专业能集中补充某一方向的知识与实践,但申请有范围,修完也不会把主修专业改成人工智能。
暨大有具体课程组 不是只有一场体验讲座
暨南大学2026年秋季本科微专业通知说明,微专业是在主修之外,围绕特定方向组织的课程组。当学年公布18个微专业,具体对象和要求由各项目另列。
其中,信息科学与技术学院的“人工智能应用”在番禺校区开设,拟招50人,修读10学分、5门课,安排两个学期。课程分别是Python程序设计、人工智能导论、机器学习与深度学习、数据工程原理与实践、人工智能应用与实践。
这组课程把编程、算法、数据处理与应用连接起来。它不只是学习怎样向聊天工具提问,也包含编写调试程序、处理数据和完成应用任务。
不限专业 仍然需要先修基础
“人工智能应用”面向2024级、2025级本科生,不限专业,但要求线性代数基础,以及一定数学和编程能力。报名人数超过限额时,可组织基础能力测试或面试,再综合择优录取。
因此,文科或商科背景学生可以了解,并不能据“不限专业”就认定完全零基础也必定适合、必定获录。本科志愿没有选AI专业,也不妨碍大学继续探索;需要补哪些基础,要对应实际课程要求。
名字相近的项目,范围还会不同:
| 暨大2026年微专业 | 附件列出的招生对象 | 拟招生人数 |
|---|---|---|
| 人工智能应用 | 2024级、2025级本科生,不限专业,另有先修要求 | 50人 |
| 人工智能与数据科学 | 暨南大学伯明翰大学联合学院2024级、2025级学生 | 60人 |
它们是校内微专业的计划,不是全国联招录取名额。不能把后者的60人,当成其他学院学生都能争取的AI学习机会。
能补技能 取得的不是人工智能学士学位
学校通知明确,完成微专业要求可取得微专业学习证明,已完成课程可出具微专业成绩单;微专业不具有学士学位授予资格,学分也不计入主修专业总学分。
它适合在原有专业学习之外增加技术训练,不能替代另一套完整本科培养。如果孩子以后申请岗位或研究生项目,还要对应其要求的学历专业、课程背景与能力,不能自行把学习证明填写成人工智能本科学位。
比如,商科学生希望进一步学习数据处理,可以按课程比较微专业能补到哪一步;若明确只想接受完整的计算机或AI本科训练,就应在填志愿时正面比较相应专业,而不是先填一个完全不愿意学的方向,再期待微专业改变主修。
时间和课程 要能与主修一起完成
暨大该次微专业学制一年、不收费,计划自2026年9月起周末线下授课,每人限报一个。正在修读辅修专业或辅修学士学位的学生,需要完成后再报名后续微专业。
免费并不意味着没有学习投入。以“人工智能应用”为例,五门课均列有课程论文考核,需要安排正常上课、程序练习及课程任务的时间。
这次报名已于2026年7月3日结束,不能按旧通知补报。准备未来入学的家庭,可用这组安排理解大学如何提供补充学习;具体选择再对应本人入学后开设的项目、适用年级、先修要求与授课校区。