孩子做联考英语阅读，文章里的单词大多认识，选标题时却挑了一个只讲第一段的选项。选标题前，可以先用一句话说出全文讲了谁、做了什么，再看哪个选项能涵盖主要内容。 全国联招第四版英语考纲第43页列明，阅读第一节有16道选择题，要求根据材料选出最佳答案。
原文确实提到，为什么还不能选？
看一段自编材料。第一段讲一所学校每天午餐剩下不少食物。第二段讲学校开始提供大小两种份量，学生可按需要选。第三段讲试行后，学校记录到厨余减少。
如果选项里有“学生午餐都吃什么”和“学校怎样减少午餐浪费”，第二个更适合做标题。它同时概括了问题、做法和结果。另一个容易让孩子误选的标题是“两种午餐份量”。这个细节确实出现在原文，却只概括了第二段的做法。
把选项遮住，练一句话概括
老师可以先让孩子读完一篇短文，用一句话说出全文讲了什么，再打开选项。如果概括只提到某一段，就让孩子回头看前后段分别起了什么作用。如果概括已经准确，却仍选错标题，就逐项比较选项的范围，找出哪项只讲细节、哪项说得比原文更宽。换一篇长度和难度接近的文章，分别记录概括是否准确、标题是否选对，就能看出下一轮该补哪一步。
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